miércoles, 15 de diciembre de 2010

PRÁCTICA 2 (2º ESO)

Guión

Para saber más
La flor y tipos de flores:
El polen y la polinización:

11 comentarios:

  1. Eva María Olmo Jiménez
    Practica 2
    Ejercicio:1
    con un proyector
    Ejercicio:2
    antera, filamento, estigma, pétalos, sépalo, estilo, ovario.
    si
    los óvulos cuando la flor se transforma en fruto son combertidos en semillas.

    ResponderEliminar
  2. Natalia García Flores 2ºD

    Practica 2
    Cuestión 1:

    ¿Cómo podrías calcular cuántos aumentos tiene tu dibujo de la flor con respecto al natural?

    Con un proyector de diapositivas.

    Cuestión 2:

    ¿Qué estructuras puedes observar en tu flor?
    El filamento, el estigma. los pétalos, los sépalos, el estilo, el ovario y la antera.

    ¿ Puedes apreciar los óvulos?
    Si que se puede, si abrimos el ovario, donde se encuentan los óvulos.

    ¿En que se convierten los óvulos cuando la flor se transforma en fruto?

    Los óvulos se combierten en semillas.

    ResponderEliminar
  3. Fernando fernandez michel 2D
    ¿Cómo podrías calcular cuántos aumentos tiene tu dibujo de la flor con respecto al natural?
    Con un proyecto de diapositiva.
    ¿Qué estructuras puedes observar en tu flor?
    El filamento
    El estigna
    Los petalos
    Los sepalos
    El estilo
    El ovario
    La antera
    ¿ Puedes apreciar los óvulos?
    Si se pueden ver con una lupa si abrimos el ovario donde estan los ovulos.
    ¿En que se convierten los óvulos cuando la flor se transforma en fruto?
    En primer lugar el ÓVULO se transforma en SEMILLA y el OVARIO en FRUTO.

    ResponderEliminar
  4. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

    ResponderEliminar
  5. Mónica Trejo Alique

    Práctica 2

    Ejercicio 1:
    1º.Medir la proyección y después la flor.
    2º.Dividir lo que mide la proyección entre lo que mide la flor, y ya te da cuantas veces es mayor la proyección que la flor.

    Ejercicio 2:
    -Antera,filamento,estigma,pétalo,estilo,sépalo y ovario.
    -Sí.
    -Se convierten en semillas.

    ResponderEliminar
  6. LOURDES Mª LÓPEZ ARCOS 2ºD

    Práctica 2

    EJERCICIO 1
    con una escala
    1º midiendo el pétalo de la flor, después midiendo la del dibujo.
    2º divides la cantidad que mide el pétalo del dibujo entre el pétalo de la flor

    EJERCICIO 2

    ¿Qué estructuras puedes observar en tu flor?

    -antera, filamento, pétalo, estilo, estigma, ovario y sepalo

    ¿ Puedes apreciar los óvulos?

    - si, pero para ello tienes que partir la flor por la mitad del ovario para ello utilizamos bisturí, hay encontramos los ovarios pero para verlos necesitamos una lupa.

    ¿En que se convierten los óvulos cuando la flor se transforma en fruto?

    -se convierten en semillas

    ResponderEliminar
  7. Pregunta 1:
    con un proyector(:

    Pregunta 2:
    -Los petalos , los ovarios, el estigma , filamento y antero(:


    -si pero para ello tienes que partirla por la mitad con un bisturi y vemos ovarios con la lupa(:


    -En semillas(:

    ResponderEliminar
  8. Cristina Ruiz Yébenes 2B

    Pregunta 1:

    Calculando la medida de una parte de la flor original y la medida de la misma parte de la flor obtenida (con un proyector). Después dividimos la medida de la parte de la flor obtenida entre la medida de la parte de la flor original.


    Pregunta 2:

    Pistilo, filamento, pétalo, antera, estilo, sépalo y ovario.


    Pregunta 3:

    Sí. Partiéndola por la mitad y viéndola con una lupa.


    Pregunta 4:

    En la semilla.

    ResponderEliminar
  9. PRACTICA 2
    RAUL TOMAS PATIÑO CASTILLO. 2ªB

    EJERCICIO 1
    ¿Como podrias calcular cuantos aumentos tiene tu dibujode la flor con respecto al natural?
    midiendo el petalo de la flor y luego del dibujo.
    EJERCICIO2
    ¿Qué estructuras puedes observar en tu flor?
    ¿ Puedes apreciar los óvulos?
    ¿En que se convierten los óvulos cuando la flor se transforma en fruto?
    1 filamento, antena, pétalo,estigma , estilo, ovario y sepalo
    2si pero para verlo tienes que partirlo por la mitad
    3en unas semillas

    ResponderEliminar
  10. Alba Chillarón Gª Mingullán 2º B.

    Pregunta 1:
    -¿Cómo podrías calcular cuántos aumentos tiene tu dibujo de la flor con respecto al natural?
    - Con una escala, divides lo que mide la flor o cualquier parte de la flor del dibujo entre lo que mides la flor o la misma parte que as medido en la flor del dibujo.

    Pregunta 2:
    -¿Qué estructuras puedes observar en tu flor? ¿Puedes apreciar los óvulos? ¿En que se convierten los óvulos cuando la flor se transforma en fruto?
    - Pistilo, filamento, pétalo, antera, estilo, sépalo y ovario.
    - Si.
    - En semilla.

    ResponderEliminar
  11. Nuria Roig Fuster 2ºB
    1-Divide lo que mide cualquier parte de la flor pequeña entre la que está proyectada y así sabes cuantas veces a agrandado
    2-
    *pistilo, pétalo, filamento, óvulos, antera, sépalo y estilo
    *si
    *da lugar a semillas

    ResponderEliminar